Tema: Letra D

Evidencia de aprendizaje: Realiza adecuadamente el trazo de la letra D d y la asocia con palabras que contienen este sonido

Desarrollo de la clase: En nuestra clase de Español trabajamos el reconocimiento de la letra D d. Inicialmente, los niños realizaron ejercicios de trazo de la D mayúscula y d minúscula, fortaleciendo su escritura. Posteriormente, observaron diferentes imágenes y colorearon únicamente aquellas cuyos nombres iniciaban con el sonido de la letra D.

         

Feliz noche

 Tema: Separador cuarto periodo 

Evidencia de aprendizaje: Colorear y decorar creativamente el separador del cuarto período

Desarrollo de la clase: Durante la clase de Español, trabajamos en el separador del cuarto período y pegamos en el cuaderno los temas que abordaremos durante este período. Posteriormente, realizamos una actividad de reconocimiento y asociación de letras, en la cual escribía diferentes letras en el tablero y los niños debían mencionar animales cuyos nombres comenzaran con la letra indicada. Con esta actividad se buscó fortalecer el reconocimiento de las letras, la conciencia fonológica, la ampliación del vocabulario y la expresión oral de los niños.

   

                                                                       

Feliz noche

 Tema: Reconocimiento letra J-j

Evidencia de aprendizaje: Reconoce la letra J en palabras y objetos de su entorno.

Desarrollo de la clase: 🌟 ¡Hola, mis niños! ¿Cómo están? Espero que estén súper bien en casita y realizando con mucho entusiasmo las actividades. 💛

Para el día de hoy, en nuestra clase de Español, vamos a trabajar la letra J con la guía que les entregué ayer en las agendas o cuadernos.

📝 Primera parte:

1. Realiza el trazo de la letra J.
2. Colorea y pega la guía en tu cuaderno.
   💚 La J mayúscula la pintamos de color verde.
   💛 La j minúscula la pintamos de color amarillo.

🦒 Segunda parte:
Decora la jirafa utilizando algún material que tengas en casa, como papel, escarcha, plastilina u otro material. Luego, recórtala y ármala en tu cuaderno siguiendo el modelo de la guía.

📅 Tercera parte:
En tu cuaderno de Español escribe la fecha correspondiente a la clase. Miercoles-16-de-septiembre-de-2026

✂️ Finalmente, recorta y pega cinco objetos o imágenes cuyos nombres contengan la letra J. Si no tienes revistas o periódicos para recortar, ¡no te preocupes! Puedes dibujarlos. 🎨

💕 ¡Manos a la obra, mis niños! Estoy segura de que realizarán un trabajo hermoso.

Feliz tarde 

 Tema: Letra J-j

Evidencia de aprendizaje: Identifica y realiza correctamente el trazo de la letra J mayúscula y minúscula

Desarrollo de la clase: Durante la clase de Español, presentamos a los niños una nueva letra: la J. Inicialmente, realizamos una breve explicación sobre su forma y reconocimiento. Luego, en sus cuadernos, realizaron el trazo de la J mayúscula y la j minúscula mediante una plana, fortaleciendo la escritura y la direccionalidad del trazo.

Feliz noche

 Tema: Trazo letra R-r

Evidencia de aprendizaje: Reconoce y realiza el trazo de la letra R mayúscula y minúscula.

Desarrollo de la clase: Durante la clase de Español, los estudiantes realizaron el trazo de la letra R en mayúscula y minúscula, fortaleciendo su reconocimiento y escritura. Luego, identificaron palabras que contienen esta letra y seleccionaron cuatro dibujos para representarlos en el cuaderno y colorearlos, reforzando de manera creativa el reconocimiento de la letra R.

 

                                                                                          

Feliz noche 

 Tema: Letra R-r

Evidencia de aprendizaje: Los estudiantes reconocen y diferencian la letra R, identificando su sonido.

Desarrollo de la clase: Los estudiantes identificaron y reconocieron la letra R en sus formas mayúscula y minúscula, fortaleciendo su reconocimiento visual y motricidad fina a través de actividades de rasgado, pegado y coloreado.

Feliz noche 

 tema: los transportes y la comunicación 

evidencia de aprendizaje: Reconozco y diferencio algunos medios de transporte y de comunicación, identificando su utilidad y la importancia que tienen en nuestra vida cotidiana.

desarrollo de la clase: Para el desarrollo de la clase de hoy de Transición, nos encontramos por medio de una videollamada, iniciando con un saludo y preguntándoles a los niños cómo se encontraban. Posteriormente, trabajamos el tema de los medios de transporte y comunicación. Inicié la actividad con la lectura de una narración relacionada con el tema y, a partir de ella, los niños respondieron las preguntas propuestas, realizaron dibujos e identificaron otros medios de transporte que pueden utilizarse sobre la tierra.

Las actividades fueron desarrolladas en el libro de español, páginas 100, 101 y 135, fortaleciendo el reconocimiento de los diferentes medios de transporte y comunicación, así como su utilidad en la vida cotidiana.

 

feliz noche